| Өрім өнері |
Методические статьи |
575 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша биологияны оқытуда жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігі |
Педагогические работы |
575 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| КҮННІҢ БАСТАУЫ – ТАҢҒЫ ЖИЫН |
Доклады |
574 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ұлт мақтанышы |
Методические статьи |
574 |
4 |
11 |
нет файла для скачивания |
| Әдемі сағат |
Педагогические работы |
574 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Современные технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста |
Педагогические работы |
574 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Математика пәні бойынша оқушылардың логикалық қабілетін дамыту және пәнге деген қызығушылығын арттыру |
Педагогические работы |
573 |
1 |
8 |
нет файла для скачивания |
| Қарапайым ойынның бала өміріндегі маңызы |
Педагогические работы |
572 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| Оқушылардың бейнелік және сандық есте сақтау қабілетін деңгейлік зерттеу және оны арттырудың жолдары. |
Педагогические работы |
571 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Түскі ұйқыдан кейінгі бой сергіту жаттығуларының маңыздылығы және оның түрлері |
Методические статьи |
570 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Заманауи педагог қандай болу керек? |
Педагогические работы |
570 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ақпараттық - коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы сабақтың тиімділігін арттыру |
Доклады |
569 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Жаратылыстану пәнінен бастауыш сынып оқушыларына қашықтықтан деңгейлік тапсырмалар берудің тиімді жолдары |
Методические статьи |
569 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Мектеп-білім айдынындағы үлкен кеме |
Методические статьи |
568 |
0 |
5 |
нет файла для скачивания |
| Математика сабағында дарынды оқушыларды анықтау және олармен жұмыс жүргізу |
Педагогические работы |
568 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Геометриялық фигуралар |
Педагогические работы |
567 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Заманауи білім беру жүйесінде - Монтессориәдісінің өзектілігі |
Педагогические работы |
567 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ұлт ұстазының шәкірті |
Педагогические работы |
566 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| ІС-ƏРЕКЕТТЕГІ ЗЕРТТЕУ: ТӘЖІРИБЕДЕГІ ӨЗГЕРІСТЕР, ПАЙЫМДАУЛАР |
Доклады |
566 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Мектептегі сынып жетекшісі жұмысының табыстылығының психологиялық-педагогикалық шартын (жағдайын) зерттеу |
Методические статьи |
566 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| Электрондық оқулық жүйесі |
Методические статьи |
566 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| Оқушылардың ауызша сөйлеу қабілеттерін дамытудың маңыздылығы |
Педагогические работы |
566 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Орман тұрғындары |
Педагогические работы |
564 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| Мектеп- білім бұлағы |
Методические статьи |
564 |
0 |
2 |
нет файла для скачивания |
| Абайдың рухани әлемі |
Педагогические работы |
563 |
1 |
2 |
нет файла для скачивания |
| Бастауыш мектепте қашықтықтан оқытуды ұйымдастырудағы мәселелер мен шешімдер |
Научные статьи |
562 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ыбырай Алтынсариннің өскелең ұрпақты тәрбиелеуге қосқан үлесі |
Педагогические работы |
561 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Интеллектуальное шоу Где логика? |
Педагогические работы |
561 |
0 |
3 |
нет файла для скачивания |
| Жеңіл атлетика жетістіктерін жетілдіру жолдары |
Методические статьи |
560 |
7 |
6 |
нет файла для скачивания |
| Балабақша – барлық тәрбие мен білімнің ең алғашқы баспалдағы |
Педагогические работы |
560 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
