| К вопросу инструментального интонирования |
Методические статьи |
358 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Химия сабақтарындағы ақпараттық технологияларды қолдану |
Методические статьи |
357 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Алғыс айту күніне орай тренинг |
Педагогические работы |
357 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Құзыреттілік- жаңартылған білім беру аясындағы рөлі |
Педагогические работы |
357 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Үштілділік – адамның өміріндегі жетістік қағидасы |
Педагогические работы |
356 |
0 |
0 |
[attachment=7:staz.pdf] |
| Физика сабағында кейс технологияларын қолдану |
Педагогические работы |
356 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| «Сауатты оқу негізі» |
Методические статьи |
356 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруда қолданылатын тиімді әдістер |
Педагогические работы |
356 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Күз қонақта |
Методические статьи |
355 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Елiмiздегi экологиялық проблемaлaрының қоршaғaн ортaғa тигiзген зaрдaптaры |
Методические статьи |
355 |
0 |
25 |
нет файла для скачивания |
| Алаш автономиясы туралы бірер сөз. Some words about Alash s authonomy |
Доклады |
354 |
0 |
0 |
[attachment=5:36963.pdf] |
| Тәрбиеші болу – бақыт |
Доклады |
354 |
0 |
2 |
нет файла для скачивания |
| Музыканы оқыту әдістері. |
Педагогические работы |
354 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ұлы тұлғалар |
Педагогические работы |
354 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| Заманауи педагог қандай болу керек? |
Педагогические работы |
354 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Тарихы терең Шығанақ орта мектебі |
Педагогические работы |
353 |
0 |
3 |
нет файла для скачивания |
| CLIL: тіл мен пәнді кіріктіріп оқыту тәсілі қалай пайда болды? |
Методические статьи |
353 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ізгі педагог Ахмет Байтұрсынов |
Методические статьи |
353 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Алтын Орда мемлекетінің құрылуы |
Методические статьи |
353 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
| НАСКОЛЬКО ЭФФЕКТИВНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТАБЛИЦЫ FILA СТРАТЕГИИ (РВL) - ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ? |
Методические статьи |
352 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| CLIL ӘДІСІНІҢ ТӘСІЛДЕРІН ҚОЛДАНЫП, ГЕОГРАФИЯ САБАҒЫНДА АЙТЫЛЫМ, ТЫҢДАЛЫМ ЖӘНЕ ЖАЗЫЛЫМ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ |
Доклады |
352 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Pedagogical conditions of formation of digital literacy of future teachers of foreign language |
Методические статьи |
352 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ойын технологиясын қолдану арқылы бастауыш сынып оқушыларының сабаққа деген қызығушылығын арттыру |
Методические статьи |
352 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Трансмиссияның құрылысы мен қызметі |
Педагогические работы |
352 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Ұстаз – ұлы тұлға |
Педагогические работы |
350 |
0 |
0 |
staz.pdf [149,87 Kb]
|
| Жаңартылған білім беру мазмұны аясында бастауыш сынып оқушыларының оқуын саралау тәсілдері |
Методические статьи |
350 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Шығыс Қазақстан өңіріндегі ақын-жыраулар |
Методические статьи |
350 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Күз-мереке, Күз-береке! |
Педагогические работы |
350 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Бір түзу бойымен денеге әрекет ететін күштерді қосу |
Педагогические работы |
350 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
| Салауатты өмір салтын және өмір қауіпсіздігін қалыптастыру бойынша бағдарлама |
Педагогические работы |
350 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
