Балабақша – бақыт баспалдағы |
Педагогические работы |
310 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Мәселеге бағытталған оқыту әдістерін қолдану арқылы оқушылардың зерттеушілік дағдыларын қалай дамытуға болады? |
Педагогические работы |
310 |
0 |
2 |
нет файла для скачивания |
Души прекрасные порывы |
Педагогические работы |
310 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Тірек –қимыл аппараты зақымдалған оқушылардың сөйлеу тілін дамытудың тиімді жолдары |
Педагогические работы |
309 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Патриоттық тәрбие-халықтар достығы мен бірлігінің негізі |
Педагогические работы |
309 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Менің сүйікті балабақшам |
Доклады |
308 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Ғабит Мүсрепов «Ұлпан» повесіндегі қыз тағдыры |
Педагогические работы |
307 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
THE ADVANTAGES OF USING GAMES IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING |
Педагогические работы |
307 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
Ертегілер әлемі |
Педагогические работы |
307 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Физика құрылысшы мамандығы бойынша |
Методические статьи |
307 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
Любимое время года. Отрицательные местоимения |
Педагогические работы |
307 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Ағылшын тіліндегі мультфильмдердің оқушылардың сөйлеу дағдысына әсері |
Педагогические работы |
307 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Ондық бөлшектерді салыстыру |
Педагогические работы |
306 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
Әлихан Бөкейхан және тәуелсіздік тағылымы |
Педагогические работы |
306 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
Заманауи «SMART ILIM» мектебіндегі сапалы білім жүйесі |
Научные статьи |
305 |
0 |
4 |
нет файла для скачивания |
Оқырмандық көзқарастан сыни көзқарасқа дейін |
Доклады |
304 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
Мектеп - білім тірегі, ұстаз - оның жүрегі |
Научные статьи |
304 |
0 |
0 |
[attachment=8:bilim-beru-rdisinde-dualdi-oytu-zhjesini-tiimdiligi.docx] |
Қош келдің, Әз Наурыз |
Педагогические работы |
304 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
Бастауыш сынып оқушыларына критериалды бағалау жүйесін қолдану |
Педагогические работы |
304 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы |
Педагогические работы |
303 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ КУРСТАРЫНДА РЕФЛЕКСИЯЛАУШЫ ПРАКТИК МҰҒАЛІМДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ БОЙЫНША ЖҰМЫСТАР |
Доклады |
303 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Биология сабақтарын оқытудың әдістерін тиімді пайдалану |
Научные статьи |
302 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ОҚУ ЖЕТІСТІГІН ТАЛДАУ ДАҒДЫСЫН ДАМЫТУҒА КОНСТРУКТИВТІ РЕФЛЕКСИЯ ҚАЛАЙ ЫҚПАЛ ЕТЕДІ? |
Доклады |
302 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Ғажайып алаң |
Педагогические работы |
301 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Латын әліпбиіне көшудің маңыздылығы. |
Методические статьи |
301 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Физика пәнін ағылшын тілінде кіріктіріп оқыту |
Педагогические работы |
301 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Я — учитель русского языка и литературы. Мой педагогический путь |
Педагогические работы |
301 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Қазақстанның мәңгілік жері – Ұлы дала елі |
Педагогические работы |
301 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |
Биология пәнін оқытуда оқушыларға экологиялық білім берудің тиімділігі |
Педагогические работы |
301 |
0 |
1 |
нет файла для скачивания |
Проводники и диэлектрики в электрическом поле |
Педагогические работы |
300 |
0 |
0 |
нет файла для скачивания |