Selection operator

Long term plan unit:

Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі:

Chapter №3    Your first program    Глава № 3  Программа құрудың кіріктірілген орталары

School: 

Мектеп: «№11жалпы орта білім беретін мектеп» КММ

Teacher name: 

Мұғалімнің аты-жөні: 

Date:

Мерзімі: 

Grade:

Сынып :  8 «А»

Number present:

Сабақ: 19

Theme of the lesson: Selection operator

             Сабақтың тақырыбы:Таңдау операторы

Learning objectives (s) that this lesson is contributing to:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

8.3.3.2 - программаны өңдеудің кіріктірілген ортасының компоненттерін білу және қолдану;   

8.3.3.2  знать и использовать компоненты интегрированной среды разработки программ (DEVС++).

1. identify components of IDE;
2. learn how to write a code;

Lesson objectives:

Сабақ мақсаттары:

1.All learners will be able to:

Using the selection operator in the integrated software development environment

1.Барлық оқушылар:

Таңдау     операторын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда қолдану

2.Most learners will be able to:

Know what algorithm and types of algorithm are. The structure of programming.

2.Оқушылардың көбісі:

Алгоритм және алгоритмнің түрлерін, бағдарламалау құрылымын біледі.

3.Some learners will be able to:

Make up simple programs

3.Кейбір оқушылар:

Карапайым программа кұрайды.

Key words and phrases:

Негізгі сөздер мен тіркестер:

compiler , syntax , phrase ,  item , doublequotes, separating , mathematical statement  

Points for discussion:

Талқылауға арналған тармақтар:

How does computer programming work? Why do we Learn computer programming?

Компьютерлік бағдарламалау қалай жұмыс істейді? Неліктен компьютерлік бағдарламаларды үйренеміз?

Terminology

Терминология

Syntax–синтаксис – синтаксис                 Integer-бүтін-целый              Case- жағдай –случай               of – одан (-дан,-ден,-тан,-тен) –из      

    Selection- таңдау-выбор         Operator-оператор-оператор                   The switch operator  –Оператор switch- switchоператоры

Interdisciplinary contacts:

Пәнаралықбайланыстар:

Russian, English, Mathematics, Physics

Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика

Previous learning:

Алдыңғы оқу:

Selection operator

Таңдау операторы

PlanЖоспар

Time

Уақыты

Planned activities

Жоспарланған жаттығулар

Resources

Ресурстар

Beginning(Басы)

5min

Шаттық шеңбері 

Checking homework

Үйтапсырмаларынтексеру

Бағыттаушы сұрақ

The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good afternoonHow  are you today?

Шаттық шеңберін құрып, «Жүрек жылуы» тренингін ойнату 

Жүрекшенің екінші жағында топ аттары бойынша топқа біріктіріледі

Let’s check homework

https://quizlet.com/351204836/match

What is aSelection   operator?

Geometric shapes.

Evaluation sheet

Interactive board

Examination

Middle(Ортасы)

Maintext

(Жаңа тақырып мазмұны)

10 min

Practice

Тәжірибе 

5 min

4 min  ехеrсise   3

We’ll guess the theme of our lesson

Мына суреттен кім болашақта қандай мамандықтың иесі болар едің?   Сондай сендер қандай әрекет жасадыңдар?  жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз:The theme is Selection operator

Таңдау операторыОператор выбора

Жаңа тақырыпты жаңа терминдермен таныстырумен бастау

Revise the Terminology

Terminology

object - нысан – объект

Integer-бүтін-целый

Case- жағдай –случай

of – одан (-дан,-ден,-тан,-тен) -из

Selection- таңдау-выбор

Operator-оператор-оператор

Tlabel –жазба-Метка

Tbutton-батырма-кнопка

Lazarus  бағдарламасымен таныстыру (слайдтар)Type this programme, pleaseLook at the boardЖаңа тақырып:Оқушылар видеороликтерді көре отырып, оқулықтағы мәліметтерге сүйене отырып  жаңа тақырыптың мазмұның ашады. Топтар жұмысын постермен қорғайды.

  Жаңа тақырыпты «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы тақырыпты  оқуға тапсырмалар беріледі.

Екі  топқа тақырыпқа байланысты тапсырма  беріледі. 

1 – топ:switch операторы 

Таңдау операторының синтаксисі

2 – топ:  case операторы

Операторлардың жіктелуі

Оқушылар өзара  «екі жулдыз бір тілек» әдісі арқылы бағалайды. 

Тапсырма №1

Бағаны 1 – ден 5-ке дейінгі сандармен енгізіңдер. Бағаны сөзбен көрсететін программа жазыңдар? 

Дескриптор:

1. Таңдау операторына алгоритм құра алады
2. С++ бағдарламасында программа құруды біледі

Смайликтер арқылы бағалау

Тапсырма №2

Апта күнің енгізіп, оның демалыс немесе жұмыс күні екенің анықтайтын программа жазыңдар

Дескриптор:

1. Таңдау операторын пайдаланып программа құрады
2. Программа нәтижесін алады

Смайликтер арқылы бағалау

in conclusion our lesson let’s play kahoot

Group work

Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals,

8th grade textbook

PP presentation

Interactive board

Информатика

8 сынып

«Арман ПВ» баспасы

Плакат, меркер, стикерлер

Топтар бір- бірін  екі  жұлдыз бір тілек арқылы бағалайды.

Информатика 

8 сынып

«Арман ПВ» баспасы,

121 бет

individual work

Жұппен жұмыс. А4 бет конверт программаның қиындысы

https://create.kahoot.it/details/8-klass/d1d39101-85df-44a2-a08a-2fe7ecf17b3c

End

Formation of competence     5 мин

Соңы

Құзырлылық қалыптастыру

Бекіту

Feed back

If you understand everything  stick to processer.

If you want to know smth stick to exploier

If you don’t understand stick to basket

Personal work

evaluation sheet,

8th grade textbook

Жеке жұмыс

бағалау парағы,

8 сынып оқулығы

Cheat – appraisal Reflexes  

 (1 min)Бағалау 

 Рефлексия1 мин

 What Did I Learn? What do I want to know?

Evaluation

             (1 min)

Бағалау

             1 мин)

The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it  to the teacher (accumulation, evaluation)

Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады  ( жинақтау, бағалау)

Additional information

Келесі оқу

Home task:

1. § read p. 120-122
2. learn the terms in English